Ensino à distância
O conteúdo desta página foi actualizado e encontra-se no site: Partilha de Experiências de Ensino e Investigação à Distância SaRTRE
Ensino em Situação Pandémica – 2º semestre 2019/2020
1º semestre 2020/2021
Regime de funcionamento de Aulas e Avaliações:
- Aulas teóricas: funcionarão por omissão à distância, sem prejuízo de que a aula seja emitida a partir da sala de aula com a presença de alunos, dentro dos limites de ocupação indicados para cada sala.
- Aulas práticas e teórico-práticas: funcionarão por omissão em regime presencial misto, em que os alunos deverão ser organizados em turnos para frequentar presencialmente as aulas em semanas alternadas, salvo situações excecionais, atendendo aos limites de ocupação indicados para cada sala. As aulas terão de ser asseguradas à distância para os alunos que não estão presencialmente, de forma síncrona ou de forma assíncrona com a aula presencial.
- Aulas de laboratório: funcionarão por omissão em regime presencial misto, em que os alunos deverão ser organizados em turnos para frequentar presencialmente as aulas em semanas alternadas, salvo situações excecionais, atendendo aos limites de ocupação indicados para cada sala. Estando os alunos organizados em grupos, os turnos deverão ter pelo menos um representante de cada grupo, devendo o grupo colaborar durante a aula através de uma das várias plataformas disponíveis. As aulas de laboratório terão também de ser asseguradas à distância para os alunos que não possam estar presencialmente ou que não possam colaborar com alunos que estejam presencialmente, seguindo metodologias de ensino alternativas.
- A avaliação por testes fora do período de aulas e/ou exames será realizada por omissão presencialmente. Toda a restante avaliação será feita de acordo com o definido pelo responsável da UC.
- Para melhorar o percurso dos alunos nos campi e diminuir a densidade dos cruzamentos na entrada/saída das salas, as aulas iniciam-se 10 minutos após a hora de início marcada no horário, devendo terminar à hora de fim marcada.
- Por forma a garantir a rastreabilidade, os docentes são responsáveis por fazer o registo de presenças em cada aula, que deverão ser mantidos até ao final do semestre.
- As avaliações por teste e exame fora do período de aulas serão realizadas por omissão presencialmente. Os métodos de avaliação serão definidos pelo responsável por cada unidade curricular.
Desinfeção e Acesso a salas nos campi:
- A nível de ocupação das salas será vigiado e controlado periodicamente pelos serviços do IST, sem prejuízo de qualquer dos seus ocupantes, nomeadamente o docente responsável pela aula a ocorrer, dever fazer o controle do número de ocupantes da sala onde se encontra.
- Os limites de ocupação das salas estão disponíveis neste documento e serão afixados à entrada de cada sala.
- A circulação nos campi estará devidamente assinalada e existirão dispensadores de gel desinfetante à entrada das salas. A limpeza e desinfeção das salas ocorrerá duas vezes por dia.
- Recomenda-se que os utilizadores das salas e de espaços dos campi utilizem também os seus kits de desinfeção, procurando manter um elevado nível de higienização do espaço individual por si ocupado.
- O uso de máscara é obrigatório em todo o espaço coberto dos campi do IST.
2º semestre 2020/2021
[Última Atualização – 23.04.2021]
As informações acerca do funcionamento do 2º semestre 2020/2021 poderão ser consultadas aqui:
Na sequência do Comunicado COVID19 (27) do Presidente do IST, seguem neste email as orientações do CP e CG para preparação do 2º Semestre 2020/2021 nas condições actuais. Estas orientações organizam-se a seguir em 4 pontos.
Os Coordenadores, em articulação com os Presidentes de Departamento devem actuar junto aos Responsáveis de UC no sentido de:
- Adaptarem a lecionação das aulas teóricas e de problemas para funcionamento à distância em modo síncrono;
- Apresentarem aos Coordenadores de Curso um plano alternativo adaptado ao ensino à distância de UC que envolvam laboratórios.Uma vez que não é possível prever com rigor as condições de funcionamento na segunda metade do segundo semestre, o responsável de UC com componente laboratorial deve:
i) preparar e apresentar ao Coordenador respectivo um plano de execução baseado no pressuposto de ensino à distância, como por exemplo, filmagens de equipamento e experiências, organização de dados a tratar pelos alunos, interfaces de controlo remoto de experiências, projectos de kits hand-on a fazer em casa, etc (Plano A)
ii) se desejar e for adequado, planear actividades de laboratório em regime presencial para depois das férias da Páscoa (Plano B). Este plano deve ser sempre acompanhado do plano A, para contemplar o pior cenário do Plano de Contingência. Até essa data o ensino de laboratório será à distância, como por exemplo, indicado em i).
iii) o Plano B, quando exista, deve descrever a libertação de horas lectivas teóricas da UC, ou de laboratório à distância durante o período depois das férias da Páscoa, para utilização em aulas de laboratório presenciais. Na opção de existir um Plano B, cabe ao responsável da UC definir a segmentação dos turnos pelas sessões de laboratório, de acordo com as regras de segurança constantes do plano de contingência do IST, e atempadamente informar sobre ela os estudantes através da plataforma FENIX, organizando-a também previamente com o Delegado. - As coordenações de curso trabalharem com as equipas docentes e Delegados de curso para definirem, sempre que possível, metodologias de avaliação alternativas a testes e exames, incluindo a componentes de avaliação contínua, nomeadamente fichas, quizzes, projectos, relatórios, trabalhos computacionais, resolução de problemas por alunos nas aulas, discussões e apresentações orais. Só dessa forma será possível reduzir a sobrecarga de avaliação presencial quando ela for possível, em junho e julho, altura em que previsivelmente os indicadores pandémicos a poderão já permitir, ainda que não nos mesmos moldes de ocupação de espaços que existia antes da pandemia. Sugere-se que as datas das avaliações se mantenham, sempre que possível e adequado, mesmo quando revistas para novos formatos.As propostas do ponto 3) terão de ter o acordo entre Professor, Delegado e Coordenador. Este último deve ainda zelar pela harmonização da componente de avaliação contínua nas várias UC em execução no semestre de cada ano curricular, garantindo uma distribuição da carga de trabalho dos alunos semelhante nas diferentes UC, e homogénea no tempo.Para isso cada Coordenador poderá promover reuniões com as Comissões Científicas e Pedagógicas de Curso (que envolvem Professores e Delegados de curso) e os Professores das UC, para reorganizar assim o excel com um novo mapa de tipologias de avaliação, enviando-o ao CP.
- Além do programa da UC, toda a informação sobre os planos referidos em 2 e a avaliação referida em 3, depois da aprovação pelo Coordenador, dever ser colocada na página da UC.
Finalmente, o CP com o CG organizará sessões de partilha de experiências de vários docentes de vários Departamentos, quer em avaliação contínua, ensino e aprendizagem à distância, quer em ensino experimental remoto.
Relembramos, desde já as seguintes referências:
i) Regulamento da Coordenação de Curso, em particular os pontos 2. e 3.https://guiaacademico.tecnico.ulisboa.pt/1o-e-2o-ciclos-e-ciclos-integrados/regulamentos/regulamento-da-coordenacao-de-curso/
ii) o Programa de Formação para Docentes do 1º semestre 2020/21 iniciado a 4 de fevereiro e a decorrer até 4 de março de 2021. http://pdf.tecnico.ulisboa.pt/calendario-formacoes-1osemestre-20202021/
iii) SaRTRE – Sharing Remote Teaching and Research Experiences (https://sartre.tecnico.ulisboa.pt), linhas orientadoras para o ensino e avaliação à distância, para apoiar o corpo docente e os alunos.
iv) Fórum SaRTRE (https://sartre.tecnico.ulisboa.pt/forum-sartre/), fórum de partilha de Boas Práticas de Ensino e Investigação.
v) Salas de Estudo Online: consistem num espaço virtual que permite aos estudantes conhecer e partilhar experiências de aprendizagem, clarificar dúvidas, resolver exercícios e rever conteúdos num ambiente de partilha académica, entre pares (https://nda.tecnico.ulisboa.pt/estudantes/salas-de-estudo-online/)
Regras de Utilização dos Espaços
Usar a máscara de forma permanente em todos os espaços, sejam interiores ou exteriores.
Respeito pelo afastamento físico mínimo de 2 metros em todos os locais e situações, bem como das regras de circulação estabelecidas nos edifícios, preferencialmente pela direita nos espaços comuns.
Sempre que possível utilizar escadas em vez de elevadores. Se absolutamente indispensável o uso do elevador, respeitem as indicações de lotação e utilização.
À entrada dos campi é medida a temperatura. A quem tiver mais de 37,5ºC não será permitido acesso.
Não são permitidos ajuntamentos de mais de 10 pessoas nos espaços do Técnico, independentemente do normativo legal em vigor, excecionando-se naturalmente as atividades letivas.
A higienização das mãos antes de entrar em salas/edifícios das mãos é fundamental.
Os espaços deverão estar sempre ventilados, com pelo menos uma janela aberta em cada sala.
O Plano de Atuação e Prevenção face à Covid-19 do Técnico encontra-se disponível aqui.